• INNOWACJA „TRENING MAŁYCH RĄK”
        • INNOWACJA „TRENING MAŁYCH RĄK”

        • 27.02.2023 17:10
        • INNOWACJA „TRENING MAŁYCH RĄK”
          Działaniami innowacyjnymi zostali objęci uczniowie klas I– III, u których zauważono nieprawidłowo rozwiniętą motorykę małą i dużą. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć z „Trening małych rąk” - 2h tygodniowo dla poszczególnych grup.
           
        • INNOWACJA „TRENING MAŁYCH RĄK”

          Działaniami innowacyjnymi zostali objęci uczniowie klas I– III, u których zauważono nieprawidłowo rozwiniętą motorykę małą i dużą. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć z „Trening małych rąk” - 2h tygodniowo dla poszczególnych grup.

          Proponowana przez nas innowacja ukierunkowana jest na podejmowanie działań służących rozwojowi motoryki małej, ale także wszechstronnemu rozwojowi dziecka poprzez stymulowanie zmysłów w działaniu.

          Umiejętność pisania jest procesem złożonym, wymaga od ucznia prawidłowo rozwiniętej motoryki małej i dużej, wykorzystania płynnej pracy oczu, prawidłowej koordynacji, zwłaszcza oczu i rąk oraz łatwego odbioru informacji słuchowych. Dla wielu uczniów czynność ta jest trudna do opanowania, a konsekwencją tego są różnego rodzaju trudności w nauce szkolnej.

          Założone efekty do realizacji :

          Odpowiednio dobrane ćwiczenia oraz systematyczne ich prowadzenie powodują poprawę:

          • koordynacji i współdziałania rąk,
          • koncentracji uwagi,
          • umiejętności grafomotorycznych,
          • napięcia mięśniowego kończyn,
          • odbioru wrażeń dotykowych,
          • sprawności ruchowej całej kończyny górnej,
          • czynności manipulacyjnych dłoni,
          • wykonywania kontrolowanych i precyzyjnych ruchów palców,
          • umiejętności właściwego chwytu,
          • orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała,
          • koordynacji pomiędzy dłońmi.

          Realizując program będziemy stosować aktywne metody. Większość zadań może być realizowana: w grupie, co wiąże się z nabywaniem u dzieci umiejętności pracy z innymi, komunikowania się lub indywidualnie, dzięki czemu każdy uczestnik może w maksymalny sposób rozwijać swoje zainteresowania, zdolności i umiejętności.

          Autorki innowacji: Iwona Góralczyk, Elżbieta Szwarc

        • Wróć do listy artykułów
  • Galeria zdjęć

      brak danych