- e-Twinning
- Projekt Power
- Laboratoria Przyszłości
- Wędrówki z Mikołajem Kopernikiem
- Ogólnopolski projekt ZABAWA SZTUKĄ
- Projekt MEiN „POZNAJ POLSKĘ”
- MegaMisja
- England in a nutshell
- Fundacja Szalony Krasnolud
- Z matematyką przez Ruś
- Bakcyl
- Trzymaj formę
- Kompetencje kluczowe szansą na rozwój dzieci
- Rustykalny Ogród Dydaktyczny
- In the World of Fairy Tales
- „Indywidualizacja jako podstawa pracy w klasach I – III”.
- „Z matematyką na co dzień”
- „Matematyka wokół nas”
- Pierwsze spotkanie z chemią
- Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)
- Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo
- Cyfrowo i komputerowo
„Indywidualizacja jako podstawa pracy w klasach I – III”.
Indywidualizacja_jako_podstawa_pracy_w_klasach_I__III.doc
Indywidualizacja_jako_podstawa_pracy_w_klasach_I__III.docx
Szkoła Podstawowa w Rusi realizuje projekt „Indywidualizacja jako podstawa pracy w klasach I – III”.
Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Działanie: 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Poddziałanie:9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych
Tytuł projektu: Indywidualizacja jako podstawa pracy w klasach I – III
Liczba uczestników: 55 uczniów
Okres realizacji: od 02.01.2012r. do 28.06.2013r.
Wartość projektu: Szkoła Podstawowa w Rusi – 62033,66 zł
Cel główny projektu: wyrównywanie szans edukacyjnych 55 uczniów (26 dziewczynek i 29 chłopców) klas I- III SP w Rusi oraz doposażenie bazy dydaktycznej obydwu szkół podstawowych Gminy Stawiguda poprzez indywidualizację procesu nauczania w roku szkolnym 2011/2012
W ramach projektu w szkole zorganizowane zostały dodatkowe zajęcia z terapii pedagogicznej, logopedii a także gimnastyki korekcyjnej.
Uczniowie mogą uczestniczyć w zajęciach rozwijających uzdolnienia tj. szachy oraz taniec.
W ramach projektu została doposażona sala terapii pedagogicznej, logopedyczna oraz został zakupiony sprzęt rehabilitacyjny do gimnastyki korekcyjnej.