26 września 2026 roku 37 osobowa grupa miłośników wędrówek wyruszyła do Gierłoży do Wilczego Szańca i do Kętrzyna by kontynuować wędrówki związane z projektem "Spotkania z historią na terenie Warmii i Mazur ".Projekt organizowany jest przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły i Dzieci Nad Łyną ,a finansowany przez gminę Stawiguda. Nasze spotkania z historią zaczęliśmy w Gierłoży ,gdzie pani Ula Bełza nasz przewodnik pięknie opowiadała o historii związanej z Wilczym Szańcem. Była to niezwykła lekcja historii nie tylko dla dzieci i młodzieży ,ale także dla dorosłych. Podczas tej wyprawy pogoda dopisała i w promieniach słońca zwiedzaliśmy miejsce dawnej kwatery Hitlera. Z Gierłoży pojechaliśmy do Kętrzyna. Tam poznaliśmy historię miasta, zwiedziliśmy zamek ,bazylikę kolegiacką Świętego Jerzego, która jest kościołem obronnym, przespacerowaliśmy się do ławeczki Wojciecha Kętrzyńskiego i do Ratusza znajdującego się w centrum Kętrzyna. Tego dnia w Kętrzynie odbywały się Europejskie Dni Dziedzictwa ,w ramach których mogliśmy obejrzeć pokazy walk rycerskich, pokazy sokolników, pokazy ognia oraz inscenizację historyczną pt. Najazd Litwinów. Spotkania z historią w Gierłoży i Kętrzynie okazały się strzałem w dziesiątkę i zainspirowały uczestników do dalszego poznawania historii naszego regionu. Zapraszam na kolejną wyprawę ,która odbędzie się w październiku. Tym razem pieszo ruszymy do Bartążka.
Aktualności
"Spotkania z historią na terenie Warmii i Mazur"
- 34
Wielki sukces naszych biegaczy na Polach Grunwaldu!
Z ogromną dumą i radością informujemy o fantastycznym sukcesie reprezentacji naszej szkoły!
W piątek, 25 września 2026 roku, nasi uczniowie wzięli udział w XXXIII Warmińskich Biegach Przełajowych, które odbyły się na historycznych Polach Grunwaldu. Wydarzenie to było jednocześnie oficjalną Wojewódzką Inauguracją Sportowego Roku Szkolnego 2026/2027.Nasi lekkoatleci spisali się znakomicie, wywalczając dla szkoły dwa prestiżowe tytuły w klasyfikacji drużynowej:
2. miejsce w klasyfikacji ogólnej szkół z całego województwa warmińsko-mazurskiego!
1. miejsce w kategorii szkół wiejskich!
To historyczny wynik, który potwierdza, że ciężka praca, systematyczne treningi i niezłomny duch walki przynoszą wspaniałe rezultaty. Nasi reprezentanci zostawili serce na trasie, rywalizując z setkami biegaczy z całego regionu.
Sukcesy indywidualne naszych uczniów:
Na ten gigantyczny sukces drużynowy złożyły się świetne występy indywidualne. Na szczególne wyróżnienie i ogromne brawa zasługują:
Aleksandra Politewicz - zdobywczyni złotego medalu;
Alicja Rożek- IV. miejsce;
Zofia Miller- VI. miejsce;
Marcela Lewandowska- VII. miejsce;
Aleksandra Hartlińska- VIII. miejsce;
Igor Kopka- II. miejsce;
Piotr Langowski- IV. miejsce;
Jan Sobieraj- V miejsce;
Aleksander Parda- VI. miejsce;
Jan Kazuła, Ivan Shpachynskyi, Wojciech Naworski, Julian Gałecki, Antoni Dygacz- VII. miejsce;
Mateusz Kruszyński- IX. miejsce;
Maciej Wierszyło- X. miejsce.
Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodniczkom i zawodnikom.
Jesteśmy z Was niesamowicie dumni i życzymy kolejnych sukcesów w rozpoczętym właśnie sportowym roku szkolnym!
35
🌍 Podsumowanie I roku realizacji projektu Erasmus+ „Little Green Steps” – Małe zielone kroki ku wielkim zmianom! 🌿
Za nami niezwykle intensywny, pełen pasji i międzynarodowej współpracy pierwszy rok realizacji projektu Erasmus+ „Little Green Steps” (nr umowy grantowej: 2025-1-PL01-KA210-SCH-000354951), współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach akcji KA210-SCH (Partnerstwa na małą skalę w sektorze edukacji szkolnej).
Liderem i koordynatorem całego przedsięwzięcia jest Szkoła Podstawowa im. 11 Listopada w Rusi (gmina Stawiguda), która realizuje projekt we współpracy z trzema zagranicznymi placówkami partnerskimi:
- 🇬🇷 Grecja: 17th Primary School of Kavala (Kawala)
- 🇸🇰 Słowacja: Základná škola, Pribinova 1 (Zlaté Moravce)
- 🇹🇷 Turcja: Pınarlı Cumhuriyet İmam Hatip Ortaokulu (Pınarlı / Aksu, Antalya)
Głównym celem projektu jest podnoszenie świadomości ekologicznej młodzieży, kształtowanie trwałych nawyków prośrodowiskowych oraz rozwijanie kompetencji kluczowych – językowych, cyfrowych i społecznych – poprzez praktyczną edukację ekologiczną oraz współpracę międzynarodową.
🍃 Kluczowe wydarzenia I roku: Międzynarodowe mobilności uczniowskie
W pierwszym roku realizacji projektu z powodzeniem zorganizowano i przeprowadzono dwie zagraniczne mobilności edukacyjne, w których wzięli udział uczniowie i nauczyciele ze wszystkich czterech krajów partnerstwa.
1. Mobilność na Słowacji (Forests for the Future) 🇸🇰 Pierwsze międzynarodowe spotkanie odbyło się w Zlatých Moravcach na Słowacji. Program skoncentrowany był na roli lasów w ekosystemie oraz ochronie bioróżnorodności leśnej:
- Edukacja leśna i praca w terenie: Uczestnicy wzięli udział w spacerze przyrodniczym (Nature Walk), seminarium poświęconym funkcjom ekosystemowym lasów oraz akcji sadzenia drzew (Tree Planting Event).
- Unikalne Eko-Inspiracje: Wizyta w wyjątkowej szkole w Štiavnické Bane, gdzie uczniowie poznają tajniki sokolnictwa, opieki nad ptakami drapieżnymi i zwierzętami w szkolnym parku przyrodniczym.
- Drzewo przyjaźni: Wspólne posadzenie wierzby i zawieszenie na niej porcelanowych serc z symbolami partnerstwa Słowacji, Polski, Grecji i Turcji.
- Działania cyfrowe i folklor: Tworzenie cyfrowych haseł proekologicznych (Digital Slogans), warsztaty muzyczne inspirowane naturą, rywalizacja w ekologicznym quizie Kahoot oraz spotkanie z Prezydentem Zlatých Moraviec. Uczestnicy otrzymali dokumenty Europass Mobility.
2. Mobilność w Polsce (Eco Citizens of the Future) 🇵🇱 Drugie spotkanie odbyło się w budynku Szkoły Podstawowej w Rusi, gromadząc gości ze Słowacji, Grecji i Turcji:
- Ogród miododajny i upcykling PET: Uczestnicy stworzyli przy szkole ogród miododajny przyjazny dla owadów zapylających. Z plastikowych butelek PET wykonali ozdobne doniczki przy użyciu długopisów 3D, dając odpadom „drugie życie” zgodnie z zasadami upcyklingowej gospodarki obiegu zamkniętego.
- Warsztaty STEAM i robotyka: Zajęcia z wykorzystaniem metody LEGO® Six Bricks rozwijające logiczne myślenie, a także kodowanie i programowanie robotów edukacyjnych Photon do zadań związanych z segregacją odpadów.
- Działania artystyczne i edukacja obywatelska: Malowanie bawełnianych ekologicznych toreb z okazji Światowego Dnia Pszczół, leśne warsztaty doświadczania natury zmysłami oraz lekcja w Miasteczku Rowerowym i zajęcia z pierwszej pomocy.
- Poznawanie regionu warmii: Wizyta w Urzędzie Gminy Stawiguda i rozmowa z Wójtem o samorządowych inicjatywach ekologicznych, lekcja historii w Skansenie w Olsztynku oraz warsztaty fotograficzne na Starym Miasteczku w Olsztynie i Zamku Kapituły Warmińskiej.
💻 Działania lokalne i współpraca wirtualna (eTwinning)
Projekt „Little Green Steps” to nie tylko wyjazdy zagraniczne, ale przede wszystkim codzienna, systematyczna praca w szkołach macierzystych:
- Koło Erasmus+ („Nature Saviors”): Cotygodniowe zajęcia pozalekcyjne w Rusi i Bartągu, podczas których uczniowie zgłębiają zasady 5R (Refuse, Reduce, Reuse, Repurpose, Recycle), tworzą e-slogany, plakaty oraz przygotowują cyfrowe biuletyny.
- Platforma eTwinning TwinSpace: Stała wirtualna przestrzeń współpracy, w której uczniowie i nauczyciele ze wszystkich czterech krajów wymieniają się rezultatami, publikują fotorelacje, prezentacje i materiały dydaktyczne.
- Tworzenie podcastów ekologicznych: Nagrywanie wielojęzycznych audycji radiowych poświęconych ochronie zapylaczy, bioróżnorodności, gospodarce Zero Waste oraz roli młodzieży w Europie.
🏆 Główne Rezultaty i Wpływ Projektu
Po pierwszym roku realizacji projektu osiągnięto szereg trwałych rezultatów:
Rezultaty twarde:
- Baza cyfrowych materiałów edukacyjnych: e-slogany, scenariusze zajęć, prezentacje, quizy oraz wpisy na eTwinning TwinSpace.
- Nagrania audycji i podcastów proekologicznych.
- Wydanie międzynarodowych dokumentów Europass Mobility potwierdzających zdobyte kompetencje dla uczestników z Polski.
Rezultaty miękkie:
- Rozwój kompetencji językowych: Przełamanie barier komunikacyjnych dzięki codziennemu używaniu języka angielskiego podczas warsztatów i spotkań międzynarodowych.
- Wzrost kompetencji cyfrowych: Praktyczna nauka programowania robotów, pracy z narzędziami TIK, AI i długopisami 3D.
- Kształtowanie postaw ekologicznych: Głębokie zrozumienie wyzwań klimatycznych oraz poczucie indywidualnej odpowiedzialności za środowisko.
- Międzynarodowe przyjaźnie: Budowanie więzi i tożsamości europejskiej pomiędzy młodzieżą z Polski, Słowacji, Grecji i Turcji.
🔮 Plany na II rok projektu (2026/2027)
Przed nami kolejny, równie ekscytujący etap projektu! W nowym roku szkolnym zaplanowano m.in.:
- 🇬🇷 Jesień 2026: Międzynarodową mobilność w Grecji (Recyclers of the Future – 17th Primary School of Kavala), poświęconą recyklingowi, ochronie wybrzeża i warsztatom Zero Waste.
- 🇹🇷 Wiosna 2027: Mobilność w Turcji (Plastic-Free Blue Life – Pınarlı Cumhuriyet İmam Hatip Ortaokulu w Antalyi), skupioną na ochronie zasobów wodnych i walce z mikroplastikiem.
- Dalszy rozwój Koła Erasmus+, kolejne akcje proekologiczne oraz publikacja końcowego e-booka projektowego.
Serdecznie dziękujemy Dyrekcji Szkoły, Władzom Gminy Stawiguda, Nauczycielom, Rodzicom oraz wszystkim Uczniom za ogromne zaangażowanie w pierwszym roku projektu!
Razem stawiajmy małe, zielone kroki ku wielkim zmianom! 🌍✨
Soptkania z historią
ArchiwumWyloguj Aktualności
- Październik 2026
- Wrzesień 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Marzec 2026
- Luty 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Wszystkie